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书之香 见证孩子的成长过程
  • 学生入学基本情况概述

  • 来源:成都书之香 日期:2016-02-27
  • 学生:何金泽 学校:李沧实验小学小学五年 辅导学科:语文 辅导课时:40H 入学成绩:语文:90分

    学生入学基本情况概述

    何金泽来校区报名时五年级下学期刚开学因为五年级的期末成绩要纳入学校保送初中考核的分数里面。而学生语文成绩一直90分左右徘徊,总不能突破 对此家长非常着急。之前也报了阅读作文辅导班,但学了一段时间学生就不愿意去。教务老师通过和学生沟通了解到,其实学生很聪明,学习习惯也不错,就作文素材积累的太少了,然后阅读没有掌握到答题模式,在分析归纳总结这三点上不会运用导致总扣分,有粗心大意的小毛病在基础知识有时也会丢分。由此成绩始终考不到高分。

    所采用的辅导方案或措施

    针对这情况,我们书之香专职教师采用专项提升方法。首先结合学校的进度配合教材把基础弄扎实,再按照阅读出题方式和答题模式进行强化训练。每节课后二十分钟都属于作文素材积累时间,这方面老师非常用心,平时老师会从青少年文摘或者好的文章摘抄下来,再配上注解说明插图整理成了一本作文素材书。这二十分钟就和学生一起朗读、品味,有些时候还加入了戏剧小说类题材,通过这些把孩子的兴趣提起来,让学生愿意跟着老师去学习。

    辅导过程中转变情况描述

    现一到周末学生过来上语文课,都表现的非常高兴,不会像之前每次都由妈妈拖着来学。学生经常把自己的作文拿来让老师欣赏,让老师提出建议。家长给我们教务老师反馈,学生现在只要有时间就愿意去书店看书,性格也越来越外向,学习也越来越轻松。在这个辅导过程中,我们发现学生快乐学习着主动去学习的所以结果毋庸置疑的。

    进步幅度

    提高分数:语文:99.5分

快乐学习