成都家教、小学初中高中家教首选成都书之香
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  • 学生当时在凤鸣山中学读初二

  • 来源:成都书之香 日期:2016-03-05
  • 学生:汤俊橙 学校:智荣中学初二 辅导学科:英语 数学 入学时间:2015.7. 辅导课时:300h

    入学成绩:数学60-70 英语40-50

    学生入学基本情况概述

    汤俊橙,这个学生在2015年7月上旬的时候,由学生自己来校区做的首次咨询。学生在来之前已经去新东方了解过当时新东方的课程顾问给学生推了10万的课程,学生嫌学费太贵所以没有考虑新东方。学生看到我们的广告宣传直接来校区咨询学生当时在凤鸣山中学读初二,很贪玩讨厌读书因为马上就进入到初三的学习了在逼不得已的情况下,不得不找补习班学习。学生成绩很差,尤其数学和英语,学生和家长都很担心考不上高中,所以让学生自己出来先看学校。父母做生意,平时很忙,没有时间管孩子,而且也宠爱孩子,非常尊重孩子意见。所以给学生咨询的时候,了解到学生实际情况和家庭支付情况做了一份学习规划。学生非常有主见有自己想法和时间规划也不太愿意花太多的时间和金钱在学习上面,最后规划了300个小时学习。数学和英语各150个小时。报名时候学生自己来报名的,只提前通过电话和家长沟通过。

    所采用辅导方案或措施

    专职老师在上课之前,针对学生基础知识点薄弱的特点,制定了一套学习方案。

    结合学校的教学,我们书之香的专职老师给学生进行同步辅导。同步辅导之时让学生学会所有基础知识点并且真正理解,重点难点讲透彻讲简单并对相应知识版块进行梳理。让学生形成较清晰的知识体系。

    专职老师并根据学校的上课进度及学生学习情况安排专题讲解使学生对解题的方法和应用理解的更为透彻,了解。

    另外每次课程结束专职老师都会给学生布置与本次课程相应练习题并督促学生按时按质量的完成。在做的过程中,纠正学生解题,考试中的一些不良习惯。鼓励学生,一点一滴的增加学生的自信心

    教务老师此期间也花了很多时间给学生听写单词检查作业,督促家长监控学生在家的学习并及时反馈给老师。

    辅导过程中转变情况描述

    第一,学生很聪明,但基础非常薄弱,老师在上课过程中,有时候讲解一个知识点都需要花费大半堂课的时间去讲解,对于随堂练习就得靠学生下来自觉完成。并且还有为学生量身定做的提高训练,因为学生很懒,都需要花费我们教务老师很多的时间去监督。第二,学生畏难情绪很重。因此家长和教务老师,专职老师一起,三线合一配合,在校区来,教务老师多给学生开导思想,关心他的学习和生活。课堂上专职老师不厌其烦讲解知识点,学生表现好的时候,多加鼓励并夸奖。在家里父母尽量抽时间和孩子沟通,及时了解孩子的想法,减轻学生学习压力。通过这样的方式学生每一天都在进步。补习之前,学生班上倒数第七,补完课后成绩有了很大提高,名次前进了30名。中考的时候也以优异成绩顺利进入高中。

    进步幅度

    数学120 英语110

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